Ontwikkelingsgericht onderwijs

Momenteel zijn we op school bezig met keuzes maken wat betreft de klasinrichting en de manier van onderwijs geven. We willen ontwikkelingsgericht onderwijs. Wat moet er allemaal dan veranderen?

  1. We zijn op zoek naar een nieuwe manier van kiezen. Wij werken nu met een planbord, dit willen we niet meer. Wat willen we wel? Wordt dit een digikeuzebord, een kiesbord, of  nog wat anders?
  2. Waar we wel over uit zijn is dat we willen leren door spel. We hebben de mogelijkheid voor aanschaf van nieuw meubilair. We mogen op de gang extra hoeken creëren. Een leuk, mooi en inspirerend proces.
  3. We werken met de ‘methode’ onderbouwd. Kunnen we hier alles uit halen wat nodig is voor ontwikkelingsgericht onderwijs, of hebben we nog een ander observatiesysteem nodig? Zoals bijvoorbeeld Kijk, Leerlijnen Parnassys, Dorr, Bobos, etc.
  4. Wat willen we terug zien in ons onderwijs:
    -Kinderen eigenaar laten zijn van hun eigen leerproces.
    – Doelgericht aanbod door middel van spel.
    – Aandacht voor de zone van de naaste ontwikkeling.
    – Kinderen durven uit te dagen en verwachtingen naar ze uit spreken

Al met al een hele uitdaging om te onderzoeken, uitproberen en de juiste keuzes te maken.
Ik houd jullie op de hoogte!