Het rode kippetje

Start van het project

Spelen van het verhaal voor de kinderen.

toneel3

Kringactiviteiten

- Boek voorlezen

- Verhaal naspelen

programma-afbeelding-361

- Kringgesprek over brood

Vul een mandje met allerlei verschillende broodjes, kadetjes enz.
Zet het onder een mooie doek op tafel. Laat de kinderen eerst eens ruiken, zonder te onthullen wat er onder de doek zit.
Een kind krijgt een blinddoek voor. Een ander kind kiest een broodje en geeft het aan het kind met het blinddoekje.
Deze gaat ruiken en voelen wat het in zijn handen heeft. Durft het ongezien een hapje te nemen?
Dit kan een paar keer herhaald worden.
Dan ga je met de kinderen terugdenken:
Waar komt dit brood vandaan? (winkel, bakkerij, fabriek, mama zelf gebakken)
Waar wordt brood van gemaakt? (meel, water, boter)
Waar komt het meel vandaan? (winkel, molenaar, fabriek)
Waar komt het graan vandaan? (boer)
Hoe groeit graan? (in aren, het lijkt wel gras, op een akker)
Na dit gesprekje kan een klein groepje kinderen met een loep de broodjes nog eens goed bekijken.

- Soorten meel vergelijken

Bloem, volkorenmeel en broodmix met granen.
Bekijken met een loep. Voelen, proeven en zeven.
Als je aan halmen, aren of graankorrels kunt komen kan je die bekijken, ontleden, proeven en fijnmalen in een vijzel.
Zaai er een paar in een potje of tuintje.Met een broodbakmachine kun je heel gemakkelijk brood maken in de klas.
De kinderen zijn dan van het begin tot het eind betrokken. De klas gaat ook heerlijk ruiken!
Maak een woordspin over wat je van meel kunt maken. Zoek er plaatjes bij; knip ze uit folders of zoek op internet.
Wit brood, bruin brood, kadetje, krentenbol, croissant, stokbrood, beschuit, ontbijtkoek, biskwie, Liga, koekjes,
taarten, cake, soepstengels, macaroni, spagetti, bladerdeeg, pap enz.